峰回路转 (第2/6页)

   很罕见的。

    早上的课她都在走神，有时她也会尽量把意识拉回课堂。

    b如现在。

    她看向黑板，数学老师讲得唾沫横飞，使用过度的粉笔头堆几层密密麻麻的粉屑，为了更方便画图，长长的粉笔被从中间掐断，黑板上的三棱锥棱角分明，一条侧棱的白线有细微的出头。

    数学老师讲到激动时眼角挤出的纹，紧皱的五官，写出论证过程后终于舒畅的表情，以及拿着画图工具的手舞足蹈。

    镜片后浑浊但毫无邪念的眼睛，黝黑粗糙而g燥的左手掌摁着工具，右手快速画下崭新的几何图形，手臂一侧被蹭上条状粉笔灰。

    她视野的一切都清晰。

    知识的传授过程如水流般舒缓，没有任何不良人为因素掺和，面向多个主T的问句和强调句。

    本该令人平静。

    可为什么？

    她到底在害怕什么。

    她很快就要把所有证据移交警方，板上钉钉的强J，绝对完美的受害方。

    她喉咙很g。g得发痒。

    她水杯空空，眼周也g得要命，像有细微粉尘在打磨眼皮。不适感渐强，她开始频繁吞咽口水。

    “喝我的吧。”

    黑sE水杯侵入她余光，附带他的笑容。

    她全身顽固地保持原状。

    数学课下，嗓子发疼，yu呕。

    她大口大口吞咽温水，不适感微微缓解。一旁的男生喋喋不休，声音听上去很是明朗，单方面的分享，他也并不感到尴尬。

    她的手指在桌下轻轻动作。

    正在录音中……

    她开始引导话题—