小少爷-事件档案（三）幸福? (第2/4页)

，即便是这样的温馨场景，也无法阻止主人关注逐渐减少的现实。

    随着时间的流逝，主人开始经常错过与他的约定，偶尔的陪伴变得越来越稀少。小少爷的内心逐渐堆积起孤独与不安，他开始在日记中表达自己的感受，记录下每一次被忽略的痛苦。

    随着时间的推移，小少爷的生活逐渐进入了一个新阶段——学院学习。然而，这个阶段并未如他所期望的那样平顺。

    他带着特权进入学院，这使他的生活与其他同龄人截然不同。他的服装和瘦小的体型在集体中显得格外突出，这加剧了他的不适感。他无法适应学院的集体活动，经常感到格格不入。这种孤立感让他逐渐拒绝参与更多的社交活动，最终学院不得不为他配置了一个特别的教室和一名专门的教师。

    他也开始接受礼仪课程，以准备将来与主人共同出席宴会。这些课程应该是他获得更多主人关注的机会，但却逐渐成为了他情绪波动的触发点。每当主人因忙碌无法来接他放学时，小少爷便会失控地哭泣，无法自抑。

    小少爷的不安和孤独感导致他越来越依赖主人的存在。每当感觉被遗弃时，他便只能在主人的床上等待，直到主人回来。这种等待充满了焦虑和不确定性。晚上，他需要在主人的怀抱中吃饭、洗漱，直到他被哄睡。这种行为逐渐引起了主人的注意。

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